إعادة امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي في 9 محافظات.. وتوجيهات هامة للطلاب
إعادة امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي في 9 محافظات (06.04.2026)

إعادة امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي في تسع محافظات مصرية

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عقد امتحان البرمجة المعاد لطلاب الصف الأول الثانوي في تسع محافظات، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 7 أبريل 2026. جاء هذا القرار بعد تأجيل الامتحانات في جميع المحافظات الأسبوع الماضي، حرصاً على سلامة الطلاب وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.

المحافظات المستهدفة وشروط التقدم للامتحان

تشمل المحافظات التي سيعقد فيها الامتحان المعاد: القاهرة، الدقهلية، المنوفية، الفيوم، الإسماعيلية، شمال سيناء، مطروح، أسيوط، والأقصر. وأوضحت الوزارة أن الامتحان مخصص للطلاب الذين لم يحصلوا على نسبة 60% من درجة النجاح في مادة البرمجة، وفقاً للأسماء التي أعلنتها المدارس مسبقاً. هذا الإجراء يهدف إلى منح فرصة ثانية للطلاب لتحسين أدائهم وتعزيز مهاراتهم في مجال البرمجة، الذي يعد جزءاً أساسياً من المنهج التعليمي الحديث.

تعليمات هامة لدخول امتحان البرمجة بنجاح

أصدرت وزارة التعليم مجموعة من التعليمات لضمان سير الامتحان بسلاسة، وتجنب أي عقبات تقنية قد تواجه الطلاب. وتشمل هذه التعليمات:

بانر عريض لتطبيق Pickt — قوائم تسوّق تعاونية عبر تيليجرام
  • التواصل المسبق: التأكد من التواصل مع المديريات والإدارات التعليمية والمدرسين، لتنفيذ خطوة التحقق الأساسي قبل بدء الامتحان.
  • بيانات الدخول: عند الدخول إلى رابط الاختبار، سيطلب المتصفح إدخال اسم مستخدم وكلمة مرور مبدئيين، وهي بيانات موحدة لجميع الطلاب، تسمح بالوصول إلى صفحة تسجيل الدخول المعتادة.
  • استقرار الاتصال بالإنترنت: التأكد من توافر اتصال إنترنت مستقر أثناء الاختبار، سواء عبر شبكة المدرسة أو باقة إنترنت على شريحة التابلت. لا يتطلب الاختبار سرعات إنترنت مرتفعة، لكن الاتصال المستقر وغير المتقطع ضروري لتجنب المشكلات.

تحذيرات ونصائح لتجنب المشكلات التقنية

حذرت الوزارة من أن عدم استقرار الاتصال بالإنترنت قد يؤدي إلى بطء في تحميل الأسئلة، أو انقطاع جلسة الاختبار، أو حتى توقف الاختبار عن الاستجابة. ولتجنب هذه المشكلات، نصح الطلاب بإغلاق أي متصفحات أخرى على الجهاز أثناء الامتحان، والإبقاء فقط على صفحة الاختبار نشطة. هذا الإجراء يساعد في تقليل استهلاك الموارد التقنية وضمان تجربة اختبار سلسة.

يأتي هذا الامتحان في إطار جهود الوزارة لتحسين جودة التعليم وتعزيز المهارات الرقمية لدى الطلاب، خاصة في ظل التوجه العالمي نحو تعلم البرمجة كجزء أساسي من المناهج الدراسية. ومن المتوقع أن يساهم هذا الإجراء في رفع مستوى الطلاب وتجهيزهم لمتطلبات سوق العمل المستقبلية.

بانر بعد المقال Pickt — تطبيق قوائم تسوّق تعاونية مع رسم توضيحي عائلي