وزارة التضامن الاجتماعي تختتم تدريب 100 ميسرة حضانة في الفيوم على النموذج الياباني للتعلم باللعب
تدريب 100 ميسرة حضانة في الفيوم على النموذج الياباني للتعلم باللعب (24.03.2026)

وزارة التضامن الاجتماعي تطلق برنامجاً تدريبياً متقدماً لميسرات الحضانات في الفيوم

في إطار سعيها لتعزيز منظومة الطفولة المبكرة، نظمت وزارة التضامن الاجتماعي فعاليات تدريبية شاملة استهدفت 100 ميسرة حضانة في محافظة الفيوم. يهدف هذا البرنامج إلى تأهيل المشاركات لتطبيق النموذج الياباني "التعلم من خلال اللعب"، الذي تنفذه الوزارة للمرة الثانية على مستوى الجمهورية، بعد نجاحه في محافظة أسوان.

تفاصيل البرنامج التدريبي وأهدافه الاستراتيجية

أوضحت الوزارة أن التدريب، الذي نفذته الإدارة المركزية لشئون الأسرة والمرأة - الإدارة العامة لشئون الطفل، استمر حتى مايو المقبل وغطى ميسرات حضانات الجمعيات الأهلية في الفيوم. تم توزيع كتيبات دليل الأنشطة التربوية على الميسرات والمدربات، والتي تضمنت:

  • دليل أنشطة الرضع من عمر شهر وحتى 24 شهراً داخل الحضانة.
  • دليل الأنشطة للأطفال من عمر 2 إلى 4 سنوات.

كما تم توفير الأدوات والمواد التدريبية اللازمة لتنفيذ البرامج، بما في ذلك التدريب الأساسي والمتقدم وبرامج الدمج، لضمان التطبيق العملي الفعال داخل الحضانات.

بانر عريض لتطبيق Pickt — قوائم تسوّق تعاونية عبر تيليجرام

توسيع نطاق المشروع وتعاون دولي متميز

أشارت حنان مصطفى، رئيس الإدارة المركزية لشئون الأسرة والمرأة، إلى أن اختيار الفيوم جاء بعد أسوان في المرحلة الأولى، تمهيداً لتعميم التجربة على محافظات الوجه القبلي الأخرى مثل قنا. كما أشادت بالتعاون مع هيئة جايكا اليابانية، التي ساهمت في تطبيق منهج التعلم من خلال اللعب، مؤكدةً دوره الحيوي في تنمية مهارات الأطفال وبناء شخصياتهم منذ الصغر.

تحديات جغرافية وإنجازات ميدانية ملحوظة

من جانبها، أوضحت الدكتورة شيرين فتحي، مدير مديرية التضامن الاجتماعي بالفيوم، أن تنفيذ التدريب واجه تحديات بسبب الطبيعة الجغرافية للمحافظة واتساع نطاقها، حيث تضم ستة مراكز متباعدة. ومع ذلك، تم تدريب 7 مدربات محليات، وتم اختيار 6 منهن لقيادة تدريب الميسرات، مع مراعاة معايير الكفاءة والعدالة الجغرافية.

استثمار في مستقبل المجتمع عبر الطفولة المبكرة

أكدت الدكتورة هانم عمر، مدير عام الإدارة العامة لشئون الطفل، أن الوزارة تولي اهتماماً كبيراً لملف الطفولة المبكرة، وتسعى لتطوير قدرات ميسرات الحضانات كعنصر أساسي في تنمية الأطفال. هذا يأتي ضمن دعم جهود الدولة لتحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030، من خلال:

  1. الحصر الوطني الشامل للحضانات.
  2. إطلاق برامج تدريبية متخصصة لرفع كفاءة العاملين.
  3. تطوير منظومة متابعة ودعم فني مستمر.

إنجازات ملموسة وتأثير إيجابي على الأرض

كشفت الوزارة عن إنجازات بارزة في الفيوم، شملت تطبيق النموذج الياباني في 99 حضانة، وتأهيل 7 مدربين معتمدين، وتدريب 133 ميسرة حضانة و83 مدير حضانة على أساليب التربية الحديثة. بالإضافة إلى ذلك، تم:

بانر بعد المقال Pickt — تطبيق قوائم تسوّق تعاونية مع رسم توضيحي عائلي
  • تدريب 12 مسئولاً للمتابعة والرصد.
  • تقديم دعم لـ23 حضانة عبر توفير فوم أرضيات وقصص وألعاب تعليمية.
  • تنفيذ ندوات توعوية لأولياء الأمور استفاد منها 187 مشاركاً.

رؤية خبيرة يابانية حول أهمية التعلم باللعب

أكدت يوكو صان، الخبيرة اليابانية بمشروع هيئة جايكا، أن دور الحضانة يمثل المجتمع الأول للطفل خارج الأسرة، وأن الميسرات يلعبن دوراً محورياً في تشكيل هذا المجتمع. وأشارت إلى أن التعلم من خلال اللعب يُعد أسلوباً تربوياً مهماً لتنمية مهارات التفكير والتواصل والمهارات غير المعرفية مثل الصبر والتعاون، مما يشكل أساساً لنجاح الطفل في حياته المستقبلية.

ختاماً، يمثل هذا البرنامج خطوة جوهرية في استثمار حقيقي بمستقبل المجتمع، من خلال الارتقاء بجودة خدمات الطفولة المبكرة وتعزيز بيئات تعليمية داعمة للأطفال في جميع أنحاء مصر.