وجهت المديريات التعليمية في مصر بعودة طلاب المرحلة الابتدائية من الصف الأول إلى الصف السادس ممن يعانون من ضعف مستواهم الدراسي بعد إجازة عيد الأضحى المبارك، وذلك بداية من منتصف شهر يونيو المقبل. وستكون العودة لحضور البرنامج العلاجي الذي يستمر لمدة خمسة أيام في الأسبوع، ويشمل جميع المواد الدراسية، ويمتد لمدة شهرين كاملين حتى نهاية شهر أغسطس. بعد انتهاء البرنامج، سيتم عقد امتحان لتقييم الطلاب وفقاً لتعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
تفاصيل البرنامج العلاجي لطلاب المرحلة الابتدائية
أكدت المديريات التعليمية أنه سيتم تطبيق برنامج تنمية مهارات اللغة العربية الذي أعدته الوزارة (دليل الوزارة) على جميع التلاميذ من الصف الأول إلى الصف السادس الابتدائي الذين لا يجيدون القراءة والكتابة، وذلك بناءً على الواقع الفعلي لمستوى التلاميذ ومن خلال إحصاء 26 قرانية. وسيتم تنفيذ البرنامج من يوم السبت 13 يونيو حتى يوم الاثنين 31 أغسطس، على أن يعقد التقييم النهائي للبرنامج في الأول من سبتمبر، وفقاً لتعليمات وزارة التربية والتعليم.
البرنامج العلاجي للمواد الثقافية
أضافت المديريات التعليمية أنه سيتم تطبيق البرنامج العلاجي للمواد الثقافية التي تضاف إلى المجموع الكلي، ويشمل ذلك التلاميذ الذين لم يحصلوا على دور ثان في امتحانات مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية. وسيتم تكليف الموجهين العموم بالمديرية والأوائل بالإدارات التعليمية بوضع خطة تدريسية لكل مادة دراسية ضمن البرنامج العلاجي، وذلك بناءً على المنهج الدراسي للعام 2025/2026.
آليات تنفيذ البرنامج وإشرافه
أوضحت المديريات أن البرنامج سيتم تنفيذه بعد انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للمرحلة الابتدائية وقبل بداية امتحانات الدور الثاني. وسيشرف على تنفيذ برنامج تنمية مهارات اللغة العربية (دليل الوزارة) إدارة المدرسة وتحت مسئوليتها، بالإضافة إلى أقدم معلم للصفوف الأولى، ويتابعه موجهي الصفوف الأولى. أما بالنسبة للبرنامج العلاجي للمواد الثقافية، فستشرف عليه إدارة المدرسة وتحت مسئوليتها، بالإضافة إلى أقدم معلم للمادة (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية)، ويتابعه موجهي المواد نفسها.
أهداف البرنامج العلاجي
أكدت المديريات أن الهدف من هذا البرنامج هو تنمية مهارات اللغة العربية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي، وتطبيق البرنامج العلاجي في مدارس المرحلة الابتدائية، وذلك نظراً لما تم ملاحظته من خلال المتابعات الميدانية من ضعف بعض التلاميذ في مهارات اللغة العربية، وكذلك تعثر بعض التلاميذ وخاصة من الصف الثالث إلى السادس الابتدائي في تحقيق نسبة النجاح في بعض المواد الدراسية.
مواضيع متعلقة
- تعليمات لطلاب الصف الأول الثانوي بشأن إعادة امتحان TOFAS للبرمجة.. يبدأ 2 يونيو
- مواصفات أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية للترم الثاني 2026
- موعد امتحانات الدور الثاني 2026 لصفوف النقل.. تستمر حتى 30 يوليو
- موعد وضوابط التحويلات بين المدارس 2026/2027.. التقديم إلكترونيا ويستمر لشهر ونصف
