شرط نجاح جديد: 70% للتربية الدينية وحضور 60% للصفوف الأولى الابتدائية
70% نجاح في الدين و60% حضور للصفوف الأولى الابتدائية

تغييرات جذرية في نظام التعليم: شروط صارمة للنجاح والحضور

في خطوة تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وضمان التزام الطلاب، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مجموعة من القرارات الجديدة التي ستطبق خلال العام الدراسي الحالي. حيث أكدت الوزارة، برئاسة الوزيرة ياسمين بدوي، أن مادة التربية الدينية ستكون مادة أساسية تدرس في جميع الصفوف والمراحل التعليمية، مع تطبيق محتوى ودرجات محددة لكل مرحلة.

شرط النجاح في التربية الدينية: 70% كحد أدنى

أوضحت الوزارة أن النجاح في مادة التربية الدينية يتطلب حصول الطالب على نسبة 70% على الأقل من الدرجة المخصصة للمادة. ومع ذلك، شددت على أن درجات هذه المادة لن تحتسب ضمن المجموع الكلي لدرجات الطالب، وذلك استناداً إلى أحكام القرار الوزاري رقم 231 لسنة 2025. هذا القرار يأتي في إطار التركيز على القيم الأخلاقية والدينية دون التأثير على التقييم الأكاديمي العام للطلاب.

إجراءات صارمة للصفين الأول والثاني الابتدائي

على جانب آخر، أصدرت الوزارة قراراً عاجلاً بشأن تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي للعام 2026. حيث قررت اشتراط حضور التلاميذ بنسبة لا تقل عن 60% لكلا الفصلين الدراسيين، مع ضرورة أداء التقييم المبدئي والنهائي. وحذرت الوزارة من أن التلاميذ الذين لا يحققون هذه النسبة أو لا يجتازون التقييم النهائي لن ينقلوا للصف الأعلى إلا بعد حضور واجتياز البرنامج العلاجي الذي تعدّه المدرسة.

بانر عريض لتطبيق Pickt — قوائم تسوّق تعاونية عبر تيليجرام

مواعيد التقييمات والبرامج العلاجية

بدأت المدارس يوم الاثنين 20 أبريل 2026 عقد التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي للترم الثاني، والذي يستمر حتى 22 أبريل 2026. كما حددت الوزارة موعد التقييم النهائي من 11 مايو حتى 13 مايو 2026. وأكدت مديريات التربية والتعليم أن التلاميذ الذين لا يجتازون هذه التقييمات سيطبق عليهم البرنامج العلاجي فوراً، لتمكينهم من اجتياز التقييم النهائي، مع إخطار أولياء الأمور بالمواعيد والتعليمات.

نظام التقييم والإجراءات التربوية

يستند نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي إلى القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، والذي يركز على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلاميذ من خلال:

  • المهام الفردية والجماعية التحريرية.
  • المهام الشفهية والمهارية.

وشددت مديريات التربية والتعليم على اتخاذ كل الإجراءات التربوية والقانونية لضبط حضور التلاميذ طوال أيام الدراسة، مع التنبيه على أولياء الأمور بضرورة الالتزام لاستكمال التقييمات الوزارية وتحقيق مبدأ المحاسبية للمقصرين.

بانر بعد المقال Pickt — تطبيق قوائم تسوّق تعاونية مع رسم توضيحي عائلي