أدى طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية، اليوم الأربعاء، امتحان مادة العلوم ضمن امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025-2026، وسط حالة من التباين في الآراء بشأن مستوى الامتحان. وأكد عدد من الطلاب أن الأسئلة جاءت في مجملها من المنهج الدراسي، إلا أن بعض الجزئيات التي تضمنت ما وصفوه بـ"التريكات" والأفكار غير المباشرة تسببت في حالة من الحيرة داخل اللجان.
ارتياح نسبي لمستوى الأسئلة
أوضح عدد من الطلاب عقب خروجهم من اللجان أن الامتحان احتوى على أسئلة تحتاج إلى التركيز والفهم الجيد للمادة العلمية، خاصة في جزئيات الاختيار من متعدد والتعليلات. وأشاروا إلى أن بعض الأسئلة اعتمدت على قياس مدى استيعاب الطالب للمفاهيم العلمية وليس الحفظ فقط.
آراء طلاب الإعدادية بالقليوبية في امتحان العلوم
أضاف الطلاب أن الوقت المخصص للامتحان كان كافيًا للإجابة والمراجعة بالنسبة لغالبية الأسئلة، إلا أن بعض النقاط احتاجت إلى تفكير أطول بسبب تشابه الاختيارات وتقارب الإجابات، الأمر الذي دفع العديد منهم إلى مراجعة إجاباتهم أكثر من مرة قبل تسليم أوراق الإجابة.
من جانبهم، أكد أولياء أمور تجمعوا أمام عدد من المدارس بمحافظة القليوبية أن أبناءهم خرجوا في حالة من الارتياح النسبي، رغم شكوى البعض من وجود أسئلة تحتاج إلى تركيز ودقة في فهم المطلوب، مطالبين بمراعاة مستوى الطلاب عند وضع الامتحانات.
ويأتي امتحان العلوم ضمن جدول امتحانات الشهادة الإعدادية بالقليوبية، التي يؤديها أكثر من 120 ألف طالب وطالبة على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة، وسط إجراءات تنظيمية مشددة لضمان انتظام سير الامتحانات وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب.
يُذكر أن امتحانات العلوم للشهادة الإعدادية بالقليوبية تعتمد خلال السنوات الأخيرة على قياس الفهم والتطبيق العملي للمعلومات العلمية، وهو ما دفع واضعي الامتحانات إلى تضمين بعض الأسئلة التي تتطلب التفكير والتحليل وربط المعلومات، وليس الاعتماد على الحفظ والتلقين فقط.
