شروط النجاح في الصفين الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي 2026
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برئاسة الوزيرة ياسمين بدوي، قراراً عاجلاً يحدد شروط نجاح تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي 2026، والذي يسمح لهم بالانتقال إلى الصف الأعلى في العام الدراسي القادم. وقد شددت الوزارة على ضرورة الالتزام بهذه الشروط لضمان جودة العملية التعليمية.
الشروط الأساسية للنجاح
وفقاً للقرار الوزاري، تتمثل شروط نجاح تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي في النقاط التالية:
- نسبة الحضور: يجب أن يحضر التلاميذ بنسبة لا تقل عن 60% لكلا الفصلين الدراسيين.
- التقييم المبدئي والنهائي: يتعين على التلاميذ أداء التقييم المبدئي والنهائي بنجاح. وفي حالة عدم اجتياز التقييم النهائي، لن يُسمح للطالب بالانتقال إلى الصف الأعلى.
وأكدت الوزارة أنه في حال عدم تحقيق أي تلميذ لنسبة الحضور المطلوبة أو عدم اجتيازه للتقييم النهائي، فلن ينتقل إلى الصف الأعلى إلا بعد حضور واجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده. هذا البرنامج يهدف إلى تمكين التلاميذ من استكمال المهارات اللازمة للنجاح.
تفاصيل التقييمات والمواعيد
بدأت المدارس يوم الاثنين 20 أبريل 2026 عقد التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الثاني، وذلك تنفيذاً لقرارات الوزارة. وقد حددت الوزارة مواعيد التقييمات على النحو التالي:
- التقييم المبدئي: من 20 أبريل 2026 حتى 22 أبريل 2026.
- التقييم النهائي: من 11 مايو 2026 حتى 13 مايو 2026.
ويستند نظام التقييم هذا إلى القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، والذي ينظم الدراسة والتقييم لتلاميذ المرحلة الابتدائية. حيث يركز النظام على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلاميذ من خلال المهام الفردية والجماعية، بما في ذلك المهام التحريرية والشفهية والمهارية.
البرنامج العلاجي والإجراءات التربوية
أكدت مديريات التربية والتعليم أنه سيتم تطبيق البرنامج العلاجي مباشرة على التلاميذ الذين لم يجتازوا التقييمات المبدئية، وذلك لتمكينهم من اجتياز التقييم النهائي. وسيتم إخطار أولياء الأمور بموعد التقييم النهائي والتعليمات اللازمة.
كما شددت المديريات على اتخاذ كل الإجراءات التربوية والقانونية لضبط حضور التلاميذ طوال أيام الدراسة، مع التنبيه على أولياء الأمور بضرورة ضبط الحضور في الأيام المتبقية من الفصل الدراسي لاستكمال التقييمات الوزارية. ويهدف ذلك إلى تحقيق مبدأ المحاسبية على المقصرين.
مواد التقييم
أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي تقتصر على المواد الأساسية التالية:
- اللغة العربية
- اللغة الأجنبية
- الرياضيات
يأتي هذا القرار في إطار سعي الوزارة لتحسين جودة التعليم في المراحل المبكرة وضمان استعداد التلاميذ للمراحل التعليمية الأعلى.
