اصطحب محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كلًا من ميتسو أوتشي رئيس جامعة هيروشيما، وهيرويوكي تسونيشي رئيس شركة "سبريكس" اليابانية، في زيارة ميدانية إلى مدرسة الأورمان الثانوية بنات التابعة لإدارة الدقي التعليمية. تأتي هذه الزيارة في إطار متابعة التطبيق العملي لدراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة "كيريو" اليابانية داخل الفصول الدراسية.
تفاصيل الزيارة
جاءت الزيارة عقب توقيع مذكرة تفاهم ثلاثية بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وجامعة هيروشيما اليابانية، وشركة "سبريكس" اليابانية، بهدف تعزيز الثقافة المالية ونشر الوعي المالي بين الطلاب. وخلال الزيارة، تفقد الوزير والوفد المرافق له عددًا من الفصول الدراسية، حيث اطلعوا على أساليب تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي من خلال منصة "كيريو".
تفاعل الطالبات مع المحتوى
تابع الوفد مستوى تفاعل طالبات الصف الأول الثانوي مع المحتوى التعليمي، ومهاراتهن العملية في كتابة الأكواد البرمجية. وأشاد الحضور بمستوى الطالبات، معتبرين أن هذه التجربة تعكس نجاحًا في تنمية مهارات التفكير التحليلي والابتكار لديهن. كما حرص الوزير ورئيس جامعة هيروشيما ورئيس شركة "سبريكس" على إجراء حوار مباشر مع الطالبات، للاستماع إلى آرائهن حول تجربة التعلم باستخدام المنصة ومدى استفادتهن من دراسة المادة.
أهمية إدماج التكنولوجيا
أكد الوزير محمد عبداللطيف أن إدماج التكنولوجيا الحديثة في التعليم يمثل ركيزة أساسية لتأهيل الطلاب لمتطلبات المستقبل. وأشاد ميتسو أوتشي بمستوى الطالبات وانضباط العملية التعليمية داخل المدرسة، معربًا عن سعادته بما شاهده من تطبيق فعلي للنموذج الياباني في التعليم. وأكد استمرار دعم جامعة هيروشيما لتطوير هذه التجربة في مصر.
شهادات معتمدة
أشار الجانبان إلى أن دراسة هذه البرامج التعليمية، إلى جانب اجتياز اختبار "توفاس"، يتيح للطلاب الحصول على شهادات معتمدة من جامعة هيروشيما، مما يعزز فرصهم التعليمية والمهنية على المستوى الدولي. ومن جانبه، أعرب رئيس شركة "سبريكس" عن تقديره للتجربة التعليمية داخل المدرسة، مؤكدًا مواصلة التعاون مع الجانب المصري في تطوير المحتوى الرقمي، بما يسهم في رفع كفاءة الطلاب في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي.
