استجابة سريعة لشكاوى الطلاب وأسرهم
قالت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، إن المجلس تلقى شكاوى من الطلاب وأسرهم بشأن استخدام السماعات الطبية داخل لجان الامتحانات. وأوضحت أنه تم التواصل فورًا مع وزير التربية والتعليم، الذي استجاب سريعًا نظرًا لاقتراب امتحانات الثانوية العامة وضرورة اتخاذ إجراءات عاجلة.
التيسيرات منصوص عليها في القانون
وأوضحت «كريم»، في مداخلة خلال برنامج «ستوديو إكسترا» المذاع عبر قناة «إكسترا نيوز»، أن التيسيرات المقررة للطلاب ذوي الإعاقة واردة في قانون رقم 10 لسنة 2018، وتختلف وفقًا لنوع الإعاقة، حيث يتم تحديدها من جانب وزارة التربية والتعليم وفق ضوابط خاصة بكل حالة. وأشارت إلى أن بعض الحالات تحصل على مرافق تربوي، بينما تُمنح حالات أخرى وقتًا إضافيًا أو لجانًا خاصة أو منفصلة وفقًا لاحتياجاتها.
وأكدت أن تطبيق هذه التيسيرات يتوافق مع سياسة دمج الطلاب ذوي الإعاقة في المنظومة التعليمية، موضحة أن المنهج الدراسي واحد للجميع، وأن الطالب يتمتع بالحقوق نفسها وعليه الواجبات نفسها، لكن يتم تعويضه بالأجهزة التعويضية التي تساعده على الدراسة وأداء الامتحانات بما يحقق تكافؤ الفرص.
ضوابط استخدام السماعات الطبية
وأشارت المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة إلى أن التطور العلمي أتاح لطلاب زراعة القوقعة استخدام سماعات طبية تعمل بتقنيات حديثة، ما استدعى وضع ضوابط منظمة لاستخدامها داخل اللجان. وأضافت أن وزير التربية والتعليم أكد عدم وجود ما يمنع استخدام هذه السماعات، شريطة تقديم كشف طبي معتمد من التأمين الصحي، مع تحديد نوع السماعة والالتزام بالإجراءات المنظمة لاستخدامها.
وأوضحت أن هذه الضوابط تم وضعها بالتنسيق بين الجهات المختصة، مشيدة بتعاون وزارة التربية والتعليم في تنفيذ أحكام القانون، وكذلك بالتنسيق مع المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة الذي يدرك طبيعة احتياجات هؤلاء الطلاب.
أهمية السماعات لتحقيق تكافؤ الفرص
وأكدت أن منع الطالب من استخدام السماعة الطبية يحرمه من فرص متكافئة داخل اللجنة، إذ قد لا يتمكن من متابعة التعليمات التي تصدر أثناء الامتحان، ما يؤدي إلى عزله عن محيطه ويؤثر نفسيًا عليه، فضلًا عن انعكاس ذلك على قدرته على الاستفادة من المذاكرة وأداء الامتحان بالشكل المطلوب.
يذكر أن المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يعمل على متابعة تطبيق حقوق الطلاب ذوي الإعاقة في المنظومة التعليمية، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، لضمان بيئة تعليمية دامجة تحقق تكافؤ الفرص للجميع.
