يعقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد قليل، اجتماعاً عاجلاً مع الصحفيين المعنيين بتغطية ملف التعليم في عدد من المواقع الإخبارية والصحف.
تفاصيل الاجتماع العاجل
من المقرر خلال هذا الاجتماع العاجل، أن يكشف وزير التربية والتعليم عن تفاصيل هامة تتعلق بامتحانات الثانوية العامة لعام 2026، بالإضافة إلى خطة تطوير المناهج الدراسية لمختلف الصفوف. كما سيعمل على حسم الجدل والرد على الأسئلة والاستفسارات المتداولة بشأن ملف تطوير منظومة التعليم، وملف الرقابة على المدارس الخاصة والدولية في مصر، وملف تطوير منظومة التعليم الفني وامتحانات الدبلومات الفنية. وسيتطرق أيضاً للحديث عن امتحانات الترم الثاني لعام 2026 لطلاب صفوف النقل والشهادة الإعدادية، المقرر انطلاقها رسمياً الأسبوع المقبل.
تصريحات سابقة للوزير
كان وزير التربية والتعليم قد أدلى بتصريحات هامة خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، تحدث فيها عن جهود الوزارة في تطوير العملية التعليمية وملف المدارس المصرية اليابانية وإجراءات امتحانات الثانوية العامة. ومن أبرز تصريحاته ما يلي:
- تحقيق مستهدفات برنامج الحكومة 2030 قبل موعده.
- أكثر من 100 مدرسة مصرية يابانية تدخل الخدمة العام الدراسي المقبل، مع خطة للوصول إلى 500 مدرسة بحلول 2030.
- انطلاق 225 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية العام الدراسي المقبل.
- زيادة عدد الخبراء اليابانيين المشرفين على المدارس المصرية اليابانية إلى 50 خبيراً العام الدراسي المقبل لضمان المتابعة الفنية والتربوية.
- تطبيق مناهج الرياضيات المطورة بالتعاون مع اليابان للصفين الثاني والثالث الابتدائي العام الدراسي المقبل.
- بداية من العام الدراسي المقبل، ستكون مناهج العلوم للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي في المدارس الحكومية مطابقة لمخرجات التعلم اليابانية.
- إعداد مناهج البكالوريا للعلوم والرياضيات بالتعاون مع خبراء يابانيين.
- 600 ألف طالب يدرسون البرمجة والذكاء الاصطناعي اجتازوا اختبار “TOFAS” الدولي بنجاح.
- إدخال “الثقافة المالية” لإعداد الطلاب لريادة الأعمال وتغيير نمط التفكير والاستثمار.
- ربط دراسة الثقافة المالية بالتطبيق العملي من خلال فتح محفظة للطلاب الناجحين في البورصة بقيمة 500 جنيه.
- برنامج لتدريب 5 آلاف معلم سنوياً وفق أحدث النظم التعليمية اليابانية بالتعاون مع جامعة هيروشيما اليابانية.
- تنفيذ أكثر من 600 زيارة ميدانية مفاجئة للمدارس خلال العامين الماضيين بهدف المتابعة الواقعية للميدان التعليمي.
- بناء القرارات التعليمية يستند إلى الواقع الفعلي داخل الفصول الدراسية وبالتعاون المباشر مع المعلمين.
- امتحانات الثانوية العامة هذا العام في مستوى الطالب المتوسط، مع إجراءات مشددة لتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.
- إجراءات حاسمة وفورية ضد أي تجاوزات أو محاولات للإخلال بالامتحانات.
- نظام الثانوية العامة قائم على الفرصة الواحدة ويشكل ضغطاً نفسياً كبيراً.
- البكالوريا المصرية تنهي فكرة “الفرصة الواحدة” وتمنح الطلاب مسارات متعددة.
- 95% من الطلاب اختاروا نظام البكالوريا المصرية، مما يعكس الثقة في التطوير الجديد.
- التعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية للإشراف على تنفيذ شهادة البكالوريا المصرية وفق أحدث المعايير العالمية.
- نظام شهادة البكالوريا يخفف الضغط النفسي والعصبي عن الطلاب ويحقق تعليماً أكثر مرونة وعدالة.
- العام الدراسي المقبل سيشهد أول دفعة تطبق نظام شهادة البكالوريا المصرية.
- التعليم الفني أصبح مستقبل العالم وليس مستقبل مصر فقط.
- نستهدف تحويل التعليم الفني المصري إلى تعليم دولي بمعايير عالمية.
- البكالوريا الفنية ستمنح الطلاب فرص عمل دولية داخل وخارج مصر.
- الاستثمار والتصدير يتطلبان عمالة مدربة وفق المعايير الدولية.
- تشغيل أكثر من 100 مدرسة تكنولوجية جديدة بالشراكة مع شركات إيطالية عالمية العام الدراسي المقبل.
- تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني بدءاً من العام المقبل وتسليمهم “تابلت”.
- نتائج اختبارات أكثر من مليون ونصف طالب تؤكد تحسن مستوى القرائية واللغة العربية.
- فعالية رفيعة المستوى قريباً بالتعاون مع مكتب الأمم المتحدة ومنظمة اليونيسف لعرض نتائج دراسة إصلاح التعليم.
