كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل رؤية الدولة المصرية لتطوير التعليم، وذلك خلال فعاليات مؤتمر «استشراف مستقبل مصر في التعليم»، الذي عُقد تحت عنوان «عرض نتائج دراسة إصلاح التعليم في مصر.. الأدلة والتقدم والرؤية المستقبلية».
أبرز تصريحات الوزير حول إصلاح التعليم
أكد الوزير أن الدولة المصرية نفذت في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي أحد أجرأ برامج إصلاح التعليم في تاريخ مصر الحديث، مشيراً إلى أن دعم القيادة السياسية اللامتناهي لمنظومة التعليم كان سبباً رئيسياً فيما تحقق من تقدم لتحقيق رؤية الدولة في بناء وإعداد جيل يمتلك أدوات العصر.
وشدد عبد اللطيف على أن إصلاح التعليم في مصر لم يعد مجرد رؤية مستقبلية أو طموحاً مؤجلاً، بل أصبح واقعاً ملموساً تقوده إرادة سياسية قوية وتدعمه استراتيجية وطنية واضحة. وأوضح أن قرارات التطوير حظيت بمتابعة مستمرة أكدت التزام الدولة بجعل التعليم ركيزة أساسية للتنمية الوطنية.
دور المعلم في عملية الإصلاح
وجه الوزير الشكر لكل معلمي مصر، قائلاً: «نهضة كل تعليم تبدأ بمعلم له عقل مؤمن بالإصلاح وقلب ينبض بالإخلاص». وأكد أن الوزارة وضعت بدعم كامل من الحكومة تحسين الأحوال المعيشية للمعلمين في صدارة أجندة التطوير، مشيراً إلى أنهم كانوا عماداً في مشروع البناء ومناراً في طريق الإصلاح.
تطوير المناهج ونظام البكالوريا الجديد
أوضح عبد اللطيف أن الوزارة شهدت تطويراً للمناهج وفق أحدث المعايير الدولية، وتوسعاً في التحول الرقمي وإنشاء مدارس جديدة. وأشار إلى أن تطوير المناهج جاء كخطوة رئيسية تستند إلى فلسفات تعليمية حديثة تعزز الابتكار والتحليل والتطبيق العملي. كما أعلن أن نظام البكالوريا الجديد يتيح فرصاً متعددة تُمكن الطلاب من تحقيق رغباتهم وتخفف الضغوط عن كاهل الأسر المصرية.
أجندة إصلاحية شاملة
أكد الوزير أن الوزارة نفذت أجندة إصلاحية شاملة ركزت على الجودة والكفاءة والعدالة، وتعزيز الارتباط بأولويات التنمية الوطنية واحتياجات سوق العمل. وأضاف: «أدركنا أن كل جيل يحتاج إلى مقومات ومهارات لابد أن تنعكس على المنظومة التعليمية لتواكب تطورات بناء الشخصية المتوازنة القادرة على الإبداع».
التعاون مع المنظمات الدولية
تقدم الوزير بالشكر إلى منظمة اليونيسف على شراكتها الراسخة وجهودها في تطوير التعليم ودعم الأطفال في مصر، مشيراً إلى أن هذه الشراكة تمثل تذكيراً قوياً بأن التقدم الحقيقي والمستدام يتحقق عندما تعمل الأمم المتحدة والحكومات الوطنية جنباً إلى جنب بروح المسؤولية الجماعية.
رؤية مستقبلية للتعليم
اختتم عبد اللطيف كلمته بالتأكيد على أن الوزارة تسعى إلى بناء نظام تعليمي يسهم في بناء الشخصية وإعداد أجيال قادرة على صناعة مستقبلها، متطلعاً إلى بناء جيل يتقن مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي ويملك أدوات الثقافة المالية.
