قامت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الإثنين، بجولة ميدانية موسعة لمتابعة جاهزية مقار لجان امتحانات الثانوية العامة بإدارتي شرق مدينة نصر والنزهة التعليمية.
زيارة مجمع لجان رامي الجنجيهي
استهلت الجولة بزيارة مجمع لجان رامي الجنجيهي التابع لإدارة شرق مدينة نصر التعليمية. وتفقدت اللجان المخصصة للامتحانات، واطمأنت على جاهزية المقرات من حيث التجهيزات الفنية والإدارية، وتوافر وسائل الأمن والسلامة، وانتظام أعمال النظافة والتجهيزات اللازمة لاستقبال الطلاب.
الانضباط الكامل والجاهزية القصوى
أكدت مدير المديرية خلال المتابعة أن الانضباط الكامل والجاهزية القصوى هما عنوان المرحلة الحالية، مشددة على ضرورة الالتزام التام بكافة التعليمات والضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات، والعمل بروح الفريق الواحد لضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يليق بمحافظة القاهرة.
كما وجهت بضرورة توفير الأجواء المناسبة للطلاب داخل اللجان، والتأكد من جاهزية جميع المرافق والخدمات، بما يسهم في تحقيق أعلى درجات الراحة والهدوء النفسي للطلاب أثناء أداء الامتحانات.
متابعة إدارة النزهة التعليمية
عقب ذلك توجهت إلى إدارة النزهة التعليمية لمتابعة مجمع لجان مدارس الثانوية العامة بمدارس النصر وليسية الحرية. وتابعت جاهزية اللجان، واطلعت على الإجراءات المتخذة لضمان انتظام سير العملية الامتحانية منذ اللحظة الأولى لانطلاقها، كما استمعت إلى شرح تفصيلي حول الاستعدادات النهائية داخل المدارس.
النجاح في إدارة امتحانات الثانوية العامة
أثنت مدير التعليم بالقاهرة على الجهود المبذولة من القيادات التعليمية والعاملين بالمدارس، مشيدة بمستوى الاستعداد والتنظيم الذي لمسته خلال الجولة، مؤكدة أن النجاح في إدارة امتحانات الثانوية العامة هو نتاج العمل الجاد والتنسيق المستمر بين جميع الجهات المعنية.
وشددت على أهمية المتابعة المستمرة على مدار الساعة، وسرعة التعامل مع أي ملاحظات أو مستجدات، مع الالتزام الكامل بتطبيق التعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية.
ختام الجولة
وفي ختام الجولة، أكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن جميع أجهزة المديرية والإدارات التعليمية في حالة انعقاد دائم واستعداد كامل، وأن العمل يجري وفق خطة دقيقة تستهدف توفير بيئة امتحانية آمنة ومنظمة تتيح للطلاب أداء امتحاناتهم في أفضل الظروف الممكنة.
