خطة وزارة التعليم لإلغاء نظام الفترة المسائية في المدارس الابتدائية بحلول 2027
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، عن خطة طموحة لإلغاء العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية بشكل كامل مع نهاية عام 2027. جاء ذلك في بيان رسمي أصدرته الوزارة، حيث أكد الوزير أن هذه الخطوة تأتي في إطار سعي الوزارة الدؤوب لتطوير المنظومة التعليمية وتحسين جودة الحياة المدرسية، مع وضع مصلحة الطالب في مقدمة الأولويات.
تفاصيل الخطة التنفيذية لإنهاء الفترة المسائية
وجه وزير التعليم المديريات التعليمية في جميع المحافظات بوضع خطة تنفيذية شاملة لمعالجة هذا الملف، مع التركيز على وضع حلول عاجلة ومستدامة تسهم في تعزيز الانضباط داخل المدارس ورفع مستوى العملية التعليمية. وتتضمن الخطة عدة محاور رئيسية، منها:
- حصر شامل: تحديد جميع المدارس الابتدائية التي تعمل بنظام الفترة المسائية، مع رصد أعدادها والكثافات الطلابية فيها بدقة.
- التوسع في البناء: العمل على إنشاء مدارس ومبانٍ تعليمية جديدة بالتعاون مع فروع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، لاستيعاب الطلاب وتحسين البيئة التعليمية.
- الاستغلال الأمثل: تحسين استخدام الفراغات التعليمية المتاحة وزيادة كفاءتها لتلبية الاحتياجات الطلابية.
- إنشاء فصول جديدة: التوسع في إضافة فصول دراسية حديثة لضمان تحقيق العدالة في توزيع الطلاب وتقليل الازدحام.
- الصيانة الدورية: إجراء أعمال صيانة منتظمة للمباني المدرسية بالتنسيق مع هيئة الأبنية التعليمية، للحفاظ على سلامة المنشآت.
- تعزيز الوعي: نشر ثقافة الحفاظ على الممتلكات العامة داخل المدارس وترسيخ قيم الانتماء والمسؤولية بين جميع أطراف العملية التعليمية.
أهداف الخطة وآثارها المتوقعة على المنظومة التعليمية
أوضح الوزير أن هذه الخطة تهدف إلى تحسين جودة التعليم بشكل عام، خاصة لطلاب المرحلة الابتدائية الذين يعتبرون أساس العملية التعليمية. كما تسعى إلى تقليل الأعباء على الطلاب والمعلمين من خلال إلغاء الفترات المسائية، مما قد يسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتعزيز الراحة النفسية للطلاب.
وشدد على أن الحفاظ على المباني المدرسية مسؤولية مشتركة تتطلب تعاون جميع المعنيين، بما في ذلك الإدارات التعليمية والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور، لضمان بيئة تعليمية آمنة ومنتجة.
يذكر أن هذه الخطوة تأتي ضمن سلسلة من الإصلاحات التي تنفذها وزارة التربية والتعليم لتطوير القطاع التعليمي في مصر، مع التركيز على تحسين البنية التحتية ورفع كفاءة الخدمات المقدمة للطلاب في جميع المراحل الدراسية.
